
РАЗ ПОСЫЛКА, ДВА ПОСЫЛКА - БУДЕТ ЛОГИКА...
Любопытствующему взгляду мало говорить о логике, ему подавай ещё и начала логики.
Но не должна ли логика раскрывающая свои начала, зависеть от умения соответствующе посылать(к начальным посылкам)...?
Посылать мы все горазды
Куда-нибудь и как-нибудь.
Но посылки знать не каждый
Может доказательств суть.

К осмыслению размытости границ и тотальности потоков лжи
царящих в мире тематикой "капитализма и шизофрении"...
Ризома, потерявши центр, явилась
Срединой, так отторгнув света счёт,
Что "тьмой" лишь миру приоткрылась, ("тьма" = много)
Где бездна множеств лишь течёт.
И вот из бездны выползает
Ужасный Зверь - властитель тьмы,
Такой, что только поглощает,
Вгоняя в произвол умы.

При смещении субьекта к предикату возникли большие трудности с референцией означающего и означаемого, при которых само означаемое, в лучшем случае, поставлено под вопрос, а в худшем - констатация невозможности означаемого, с подавляющим доминированием означающего текста, за который, как утверждают, никак невозможно выйти. Отсюда и "текст о тексте"http://iphras.ru/uplfile/root/biblio/kollazh/koll_1/6.pdf

Басня: ЛИСА И ВИНОГРАД...
Под лозами лиса, терзаясь голодом,
До виноградных гроздьев вспрыгнуть силилась,
Но не смогла и, уходя, промолвила:
"Ещё незрел он: не люблю кислятины!".
Кто на словах порочит непосильное,
Своё здесь должен видеть поведение.
Но видеть трудно, когда мнимость
Кругом застлала истин дивность...
Кого винить - себя иль виноград? -
Конечно ж виноград! - к чему иной расклад?! -
Штурмующих народ изрёк вердикт,
Под маской пряча свой хитрющий лиса лик.

Когда субьект релятивизма
Подобен рыбке лишь, не боле,
Он утопает в конкретизме,
Абстракта ж суть не видя поле.
Понимает ли плавающая в аквариуме рыбка, что она в аквариуме(а не в бескрайнем водоёме), если она сталкивается лишь с конкретикой преград аквариума?

В чём нет единства противоначал,
То явит лишь невежи темпорал...
В сознанье "темпорал" старалися творить эсеры,(соц.революционеры)
А вот теперь творят то соц-эволюционеры,
Пытаясь ухватить без света, в бессознанье
Обьектов в миге протяжённое мельканье.
И всё ж явил какой ни есть, а "темпорал"
Некто ко свету ставший задом,
Не знавший сути противоначал,
Которые скрывались рядом. ("удивительное рядом")

Размышления с пониманием ноуменов и феноменов как-то всё мимо практики, т.е. очень похожие на ситуацию, когда "ложкой мимо рта"...

Встаньте дети, встаньте в круг,
Круг желанный, не порочный.
Ты мой друг и я твой друг, -
Дружбы состоянье прочно
Отсрицаньем кто вокруг (взаимо отрицая)
Снял противоречие как точно, ("как чисто")
Разрешая(сь) очно иль заочно ( изнутри или извне круга)
В дружеский вступить желанный круг!

Без знаний государства с толком,
Оно (п)окажется лишь волком...
Имеющиеся у современных философов проблемы с пониманием противоречия(одного и другого) и с его разрешением сказались и на понимании государства(одного и другого), т.е. понимания, когда государство должно отмирать(одно) и когда не должно(другое).

КАК ПРИМИРИТЬ ДВА ВЗГЛЯДА О ПРЯМЫХ УЧЕНЬЕ,
КОТОРЫХ СТРАННО ЕСТЬ СУТЬ ДЕЛ ПЕРЕСЕЧЕНЬЕ?!
ОДИН ВЗГЛЯД ЧУВСТВОМ РАССУЖДАЕТ,
ДРУГОЙ ЖЕ УМОПОСТИГАЕТ....
Что такое параллельные прямые, знают(со школы) практически все.
Но далеко не каждый обращает внимание на бросающееся различие взглядов(доходящее до прямо противоположности) в отношении наличия в реальном мире(природе) геометрических прямых, шаров и.т.п. обьектов.