В День народного единства хочется, чтобы мы все объединились, как когда-то в истории, ибо выжить можно только вместе – в этом суть "Русской Идеи".

Куча мудрых Мнений в головах у нас порождает Когнитивный диссонанс

«Когнитивный диссонанс

 (от лат. cognitio «познание» и dissonantia «несозвучность»,

«нестройность», «отсутствие гармонии») —

состояние психического дискомфорта индивида,

вызванное столкновением в его сознании

конфликтующих представлений: идей, верований,

ценностей или эмоциональных реакций».

System

Система

Если использовать понятийный аппарат связанный с категорией «система», то можно объяснить и функционирование Сингулярности (так как она определена и представлена в «Теории Природы»). Это будет также вполне наглядным и убедительным представлением об эволюции ПРИРОДЫ и Вселенной.

Можно и это будет в определенной степени удачно рассматривать и ПРИРОДУ и Вселенную как системы.

Противоречие в космофизике - Вселенная бесконечна, но астрофизики знают, что материя распространилась на определенное растояние с момента Б. взрыва.

Более того, они посмотрели в телескоп Hubble и увидели, что в районе взрыва галактики такие же спелые как и на периферии.

Поэтому теоретики отходят от теории Б. взрыва все дальше, и он как бы становится меньше и меньше, потом превращается в теорию многих маленьких взрывчиков.

Все наши знания, по сути, представляют собой шифрограммы. Мало их «получить», отобразив в сознании, надо ещё суметь адекватно понять. Иногда в намеке, отдельной фразе информации содержится больше, чем в значительном по объёму тексте. 

Процедуры кодирования-декодирования слов в образы, представления и отношения (и наоборот) связаны с работой мышления, а познания есть следствия этого. Ребёнок рождается с чистым, пустым сознанием и не способен определить себя, свои личностные координаты. Сделать это можно только по отношению к Мыслимому, а оно отсутствует.

Философия происходит из общества.

Эта запись является продолжением темы:

Семантический анализ. Алгоритм решения системы  логических  уравнений в ЭДЛ.

Мысли сами обретают суть движения.

Рассмотрим тему о взаимодействии ученика и учителя, о таком спорном вопросе: «Как ищущему совершенствоваться или, говоря языком Христа, познать Царство Божие?» Считается, что существует две противоположные точки зрения. Одни говорят, что необходим учитель, а другие утверждают, что познание возможно только на пути самосовершенствования.

Итак, первый путь: поступить куда-нибудь или к кому-нибудь в обучение.

Философия, физика, математика.

Физика, математика, философия.

Как связаны между собой эти разделы нашего знания, эти науки?!

---------

Это прекрасно показано в моей "Теории Природы".

Отправной точкой моих рассуждений, первоначалом всего и вся у меня является ПРИРОДА.

ТП - это органически неразрывная, нерушимая взаимосвязь физики, математики и единственно истинной и научной философии диалектического материализма.