CONFESSA! (ПРИЗНАЙСЯ!)

1

1. АЛЕКСАНДР АРИТЕРОС. "Sù confessa, amore mio!" - "Признайся же, любовь моя!"

2. Этой песне А. Челентано 20 лет! Начало нового века, тысячелетия. Очень символично!

МОЁ УЧЕНИЕ (АРИТЕРОСИЗМ) (27)

1. Что толку знать, что в мире существуют только процессы (вечное становление), если не знать, как эти процессы протекают, как происходит становление, переходы от одного к другому и т.д.?!

2. Диалектика практически бесполезна, а формальная логика недостаточна для практики.

3. Идеология, а не философия ("Идеология и филосо­фия")!

МОЁ УЧЕНИЕ (АРИТЕРОСИЗМ) (26)

МОЁ УЧЕНИЕ (АРИТЕРОСИЗМ) (25)

1. Возможно нарушение законов всех логик (формальной и диалектической), но тогда невозможна [логическая] практика.

2. Если прак­тика возможна при нарушении законов логик, то тогда практика совершается по каким-то другим законам (или третьим зако­нам).

МОЁ УЧЕНИЕ (АРИТЕРОСИЗМ) (24)

1. Логическая проблема противоречивости полярности: 1) [исходное] положение о двойственности всего; 2) положе­ние, что всё есть одно, а другое, не то, что одно, - это лишь модификация [всего как] одного; другое - есть модифицированное [всё как] одно; 3) положение, что одно - есть другое (но и оно - то же самое, только модифицированное).

МОЁ УЧЕНИЕ (АРИТЕРОСИЗМ) (23)

1. "У них" свет - структурно подчинённая материя.

2. "У них" свет - положительная сила.

3. Положительная сила света даёт положительные элементы - электричество, магнетизм.

4. Положительное (полагаемое) - едино (одно) и абсолютно, оно - эфир (прама­терия, которая, дробясь, распространяется в виде многих ма­терий [как] отдельных лучей света).

МОЁ УЧЕНИЕ (АРИТЕРОСИЗМ) (22)

1. "У них" общий свет или общая, мировая, положительная и высшая (структурно вышестоящая) сила структурно распространяется из общего мирового (вселенского) центра только на структурно меньшие (структурно нижестоящие) общие центры (солнца).

2. От них эта сила распространяется к структурно бо­лее нижестоящим элементам ещё меньших систем, "поглощателей" ("присваивателей") мирового света - к планетам.

МОЁ УЧЕНИЕ (АРИТЕРОСИЗМ) (21)

1. Треугольник нельзя сводить к одному миру и пространству, поскольку его вершины относятся к разным точкам зрения, а основанием может быть или не быть любая его сторона.

2. Апории Зенона разрешимы и понятны только с учётом разных точек зрения, разных пространств и времён.

3. Апории Зе­нона возможны только с учётом одной точки зрения, одного пространства и времени.

МОЁ УЧЕНИЕ (АРИТЕРОСИЗМ) (20)

1. Действительность - то же, что первый шаг к реализации чего-либо.

2. Любой шаг якобы предполагает "раздвоение".

3. Это - исходная и первая позиция.

МОЁ УЧЕНИЕ (АРИТЕРОСИЗМ) (19)

1. "Материальное начало" - одно начало в "природе" ("у них").

2. Но при этом одно "материальное начало" - множественное, что противоречиво ("У них").