КОНЦЕПЦИИ. ПОСТАНОВКА ВОПРОСА

1. Платон. Постановка вопроса: люди врут. Одни люди врут, другие - поддаются вранью.

2. Платон: люди ничего не умеют.

3. Сократ - оратор, который не врёт, говорит правду, речь не украшает, говорит просто, берёт первые попавшиеся слова.

4. Сократ - один не врёт и не поддаётся вранью.

УМЕНИЯ (НАУКИ)

1. Аристотелевское умение - бытийное, концептуальное, "объектив­ное".

2. Платоновское умение - начальное, принципиальное, понятийное, представ­ляемое, образное, "субъективное".

3. Сначала - происхождение вещей (объективное, природное), за­тем - умение создавать вещи (субъектами - умом, ду­шой).

АРИСТОТЕЛЬ. КОНЦЕПЦИИ (4)

1. Результат деятельности может быть одним или другим.

2. Научен­ное умение может быть [только] одним, универсальным.

3. Теоретическое умение - подлинно наученное умение (универсаль­ное наученное умение).

4. Теоретическое умение - наученное умение видеть, зреть.

5. Универ­сальное умение видеть, зреть - структурно выс­шее умение.

АРИСТОТЕЛЬ. КОНЦЕПЦИИ (3)

1. Три вида умения (знания): 1) умение зреть, видеть умом (умозритель­ное); 2) умение действовать (вести деятельность); 3) умение создавать (творчество).

КАНТОВСКО-ЮМОВСКАЯ ЕРЕСЬ (3)

1

АРИСТОТЕЛЬ. КОНЦЕПЦИИ (2)

1. Идея высшего, универсального умения (разума) возникает из уме­лого умного зрения (умозрения), приходящего к сознанию своего высшего (структурно вышестоящего уровня) начала, - из "необходимого" разви­тия философской мысли, спрашивающей себя о смысле жизни, о смысле существования (бытия).

АРИСТОТЕЛЬ. КОНЦЕПЦИИ

1. Категории в "тумбочках" (Аристотель): 0) сущность; 1) количе­ство; 2) качество; 3) отношение; 4) ме­сто.

2. Ещё категории: 0) время (аргу­мент "нового дня"); 1) положение; 2) обладание; 3) действование; 4) претерпевание.

3. Ум, умение, разум, память, мнение, разумение - первый порядок, характер Само-Субъекта (Сам-Субъект как таковой, то, что принадлежит ему).

ПРИДУМАННАЯ ИСТОРИЯ, "АТЛАНТИДА" И Т.Д.

1

1. АЛЕКСАНДР АРИТЕРОС. Посмотрел по Вашей ссылке об "Атлантиде". Там сплошная фальсификация.

2. У Платона в диалоге "Критий", откуда вообще пошла выдуманная им легенда об "Атлантиде", НЕТ СВЕДЕНИЙ об "Атлантиде". Но Вы, когда читаете, не видите этот подвох, а почему-то бездумно верите в обман и ложь, не рефлексируя, не включая мозги.

ПОТОМКИ "ВЫСШЕГО" БЫКА

1

1. ОППОНЕНТ. Читаю Ваши комментарии, - такое впечатление, что Вы не в себе. Вам хочется быть потомком быка или ещё какого-то животного, так будьте им!

2. В чём проблема?

2

1. АЛЕКСАНДР АРИТЕРОС. При чём здесь "мне хочется"?

ТУПИК "ВЫСШЕГО" ПРОИСХОЖДЕНИЯ

1. Выход из Вашего "тупика" - есть. И вот какой он.

2. (1) Вам надо расслабиться по поводу Вашего "высшего" происхождения и включить мозги.

3. (2) Если Вы произошли от Ваших родителей, а те - от своих родителей и т.д., то Вы произошли не от "высших" [элементов мироздания], а от равных, таких, как и Вы сами.