В продолжение диалога http://philosophystorm.org/ot-m-l-k-sovremennomu-mirovozzreniyu#comment-236133 и в развитие подхода Л.Е.Балашова http://balashov44.narod.ru/FIL-2/prfi-01.zip и http://balashov44.narod.ru/FIL-2/Posob-7e.htm открываю тему по молодежи:

определения не выдерживают критики если не указывают на основной признак культуры, её всеобщность для социума, что реализуется религиозно только, а не отдельным индивидом, который или может быть включённым в культуру, или нет, и значит культура это единое Тела толпы, и которое не имеет признака, и поэтому много версий и определений, тогда как слово Культ в основании уже говорит о направлении мысли.

Продолжим исследовать физико-философский спор между школой Ньютона, которая считает, что «фундамент» классической физики движения - закон всемирного тяготения, и школой Кеплера, которая опирается на принципы свободного движения. В чем же заключается коренное различие взглядов? По версии Гегеля, различие наблюдается в противоположности взглядов на физические величины в сфере движения.

"Мужчину уважающего себя и свой выбор" - "уважающего свой выбор", значит девочка не готова выбрать в бесполом Тела при отсутствии принимающей стихии Тела, что мазохизм, тогда как выбирает девочка, а если феминный мужчина, то настроенный на фаллическую, входящую, в эффекте потери Тела Матери. "С хорошим чувством юмора, свободным в проявлении чувств и действий.

мужчина и женщина не природой созданы, а в едином Тела, история их создания в данном случае не важна. Полигамия не миф и существует как выбор в бесполом Тела, который у обоих биополов имеется, а разница только в том что женский биопол не имеет либидо, и отсюда миф, что полигамия только мужская привилегия.

Древние греки известны не только тем, что они первые начали философствовать, но и тем, что они создали математику. Мне возможно возразят, что математика уже была и у египтян, и вавилонян. Однако если у последних математика представляла собой просто собрание различных приемов и методов решения типовых задач, то у греков на первый план выходила систематизация, обобщение и доказательство математических положений.

Суворов О.А.

ДИАЛЕКТИЧЕСКАЯ ЛОГИКА КАК СИСТЕМА КАТЕГООИЙ (ОКОНЧАНИЕ)

УЧЕНИЕ О ЕДИНСТВЕ, ИЛИ ИСТИНЕ.

По существу, учение о единстве есть снятие (отрицание отрицания) предыдущих разделов -- в той мере, в какой познание вообще представляет собой отражение объективного посредством субъективного. Поэтому данный, заключительный, раздел диалектической логики может быть определен как обобщённый результат объектно-субъектного отношения, означающий такую форму единства противоположностей, которая, по Гегелю, как раз и является основой логической истины.

Почему не получается в эту дурацкую фазу попасть.Второй год уже пошел,все ролики гуру

по три раза пересмотрены,книги перечитаны,а никак.Хотя гуру (Михаил Радуга) утверждает,что у него уже на втором занятии половина там перебывала.

Хотелось пообщаться со стариком Фокарди,ув.Данилов меня поймет.Есть мнение(не мое),

что унес с собой некие секреты.Так это или нет,но в любом случае собеседник интересный,согласитесь.
 

 (Алла, ссылка)

Целомудрие относится к мудрости индивида как целого, и значит наличия целомудрия в едином Тела индивида, что относится к половому Тела, а вне полового Тела не существует целомудрия индивида даже в религиозной традиции, девственность, супружеская верность, как и наличие постоянного полового партнёра. Единое Тела как тайное индивида не имеет признака кроме основанного на представлении о целом.