Логико-теоретическое обоснование необходимости развития МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКОГО направления ФИЛОСОФСКОГО ПОЗНАНИЯ.
1. Гармония Мира есть единый принцип его рождения, творческого существования и достижения абсолютного совершенства. Мир имеет одно направления развития от дискретной разобщенности к абсолютной единоцелостности посредством творческой эволюции всего Сущего.
2. Сущее проходит пять ступеней усложнения своих форм, с последовательным расширением интегральности функций: неживая , живая, разумная и постразумная формы Сущего.
› Видео
Проявление Творца относительно творений в виде букв Торы / Передача буквами смены духовных состояний / п.22. Этапы сотворения мира с помощью букв / п.23. Каждая буква – носитель различных комбинаций 613 свойств и сил / п.23. Что значит «создать мир свойствами буквы»?
Проявление Творца относительно творений в виде букв Торы.
Передача буквами смены духовных состояний.
п.22. Этапы сотворения мира с помощью букв.
п.23. Каждая буква – носитель различных комбинаций 613 свойств и сил.
Счастье и учение о гармонии Мира.
С точки зрения учения о гармонии мира, стремление к счастью заложено к природу разумного организма как выражение его гармонической природы, оно определяет обший характер его активности и обеспечивает выполнение им своей эволюционной функции - сотворения разумной гармонии.
Счастье состоит в высших переживаниях удовольствия от жизни.
Отсутствие теории отнимает право существования у революционного направления и неизбежно обрекает его, рано или поздно, на политический крах. В.И.Ленин |
1. Бытие оформлено Гармонией, без Гармонии Бытия нет, есть Небытие как бесконечный хаос.
2. Гармония есть состояние тождественного самоотображения единства формы и содержания, называемое единоцелостностью. Гармония - состояние нестабильное, и пребывающее в постоянном движении (творчестве).
Интегральное видение Мира обращенное Человеком на самого себя дает неожиданные результаты, особенно четко проявляющие на состоянии его здоровья. Оно заметно стабилизируется , укрепляется и самообновляется.
Отличие синтетического метода рационального мышления от интгерального мышления.
Следует принцпиально различать синтез как метод в рациональном мышлении от интегрального мышления. Между ними есть сходство лишь в форме конечного продукта - рассуждениях общего характера. Но разница протекает в механизме получения указанных выводов.
Синтез ограничен лишь перечнем аналитических элементов и нарушение логики синтетического осмысления приводит к объявлению полученного вывода некорректным или не истинным.