Записи

Аватар пользователя admin

Встреча в реале

На завтра (суббота, 7 апреля) намечена первая встреча в реале участников сообщества, живущих в Петербурге.

Если вы хотите принять участие в обсуждении перспектив развития проекта, сообщите мне на email свои имя, телефон и имя зарегистрированного пользователя.

мой email

Аватар пользователя ontolog

Г. В. Ф. Гегель. Лекции по истории философии (4)

Книга 2.

  • Аристотель
  • Стоики
  • Эпикур
  • Скептики
Аватар пользователя romantaran

Переводы Дионисия Ареопагита

Оказывается, перевод В. Бибихина «О таинственном богословии» Дионисия Ареопагита гораздо более адекватен оригиналу, чем переводы Г. М. Прохорова и Л. Н. Лутковского. Привожу его здесь.

Аватар пользователя molbard

Векторы разработки проблемы рационального профиля знания

Выступление на IV Российском философском конгрессе 28 мая 2005 .

Мой посильный вклад в работу секции «Эпистемология» выразился в пропедевтически ориентированном выступлении на тему:

ВЕКТОРЫ РАЗРАБОТКИ ПРОБЛЕМЫ РАЦИОНАЛЬНОГО ПРОФИЛЯ ЗНАНИЯ

преамбула:

Аватар пользователя actuspurus

Нас возвышающий позор...

1. Предлагаю "свои" экзистенциальные "зарисовки" момента. Можно смело редактировать. Преодолеть "авторство" как феномен - одна из задач этих заметок.

2. Конечно, Вы обнаружите сильное влияние Ницше, в искусстве афоризма боюсь его никто не сможет обойти (во всех смыслах).

3. В общем-то "поганое" чтение, но почему-то каждый раз "погано" по новому. Уже то хорошо, что есть во что бросить камень...

Аватар пользователя admin

Афоризмы и интермедии

Афоризмы писать сюда.

Аватар пользователя actuspurus

Афоризмы и интермедии.

1. Роман, я подумал, что материал для своего журнала ты можешь выбрать по ссылке - http://www.narod.ru/guestbook/?owner=22399719. Там 17 страниц текста.

Аватар пользователя actuspurus

Читать нельзя мыслить

1.Кажется, у нашего философского штурм-сообщества (если предположить, что общность места и времени делает нас в чем-то сообщниками) сложилось мнение, что философия есть не что иное, как бесконечный процесс обучения философии.

RSS-материал