Закон сохранения энергии для математики
Закон перехода количественных изменений в качественные
Основа закона — взаимосвязь двух свойств — качества и количества.
Изменение количества приводит к изменению качества, тогда как изменения качества приводит к изменению количества.
Зако́н сохране́ния эне́ргии — фундаментальный законприроды, установленный эмпирически и заключающийся в том, что для изолированной физической системы может быть введена скалярная физическая величина, являющаяся функцией параметров системы и называемая энергией, которая сохраняется с течением времени.
Сопоставляя два закона в одном действии - получаем закон сохранения энергии для математики.
Проведём эксперимент:
Возьмём объект со следующими характеристиками:
Дано:
Качество - Яблоко
Количество - 1 штука
Требуется разделить объект на 2 части и сделать вывод.
Действие - разрезаем яблоко на 2 части.
Наблюдаем получившийся Результат:
Получилось:
Качество - часть яблока
Количество - 2 штуки.
Вывод:
При делении яблока на 2 части, отвечая на вопрос: Что получили - ответ - Часть Яблока.
Отвечая на вопрос - Сколько, Ответ - 2 штуки
1 штука : 2 части = 2 штуки
1:2=2 или учитывая разное качество Штук, можем записать так:
1:2= 0.5+0.5
- А.Саган
- Для комментирования войдите или зарегистрируйтесь
Философский штурм | Совместное философское творчество © 2006-2014
Сайт представляет собой площадку для функционирования философского интернет-сообщества, участники которого заинтересованы не только в индивидуальном, но и в коллективном философском творчестве.
Комментарии
В математике сохранение=аддитивность. Бывают аддитивные и не аддитивные величины.
И что это меняет?
В математике нет закона сохранения, она может оперировать и не аддитивными величинами. Например, в экономике сложение двух бюджетов или объединение двух фирм не всегда ведет к удвоению бюджета или к удвоению прибыли. Вот другой пример http://www.ngpedia.ru/id363603p1.html
Вот для того чтобы был и приводится эта запись.
Оперировать можно чем угодно, однако речь идёт о результатах подобных операций и выводах, к которым приходит экспериментатор.
Эта основа математики, на которой строится весь базис современной науки. И ложность выводов, от подобных операций, приводит к ложному мировосприятию и как следствие к мрачному будущему.
И что это доказывает, в свете настоящей Записи?
Это контрпример к вашему тезису, который опровергает ваш тезис.
Для многих неаддитивных величин разработаны алгоритмы их исчисления. Не знаю считаются ли векторы не аддитивными, но общеизвестно, что их можно складывать, но не простой арифметикой.
Что конкретно вы опровергаете?
И что произошло от вашего опровержения?
Что произошло от того, что вы где-то прочитали про аддитивность?
Результат изменился? Выводы изменились? Что?
Ваши читатели теперь будут знать, что вы ошиблись, когда написали, что открыли новый закон сохранения. Этого мало?
Я Законов не открывал, я лишь сопоставил два известных закона и на основании этого сделал соответствующие выводы.
Вы увидели ошибку? В чем ошибка?
В Законах или выводах?
Судя по вашей записи выше, вы уверены, что для математиков Закон сохранения энергии не писан, равно как и количественно качественных изменений.
Однако, на каком основании вы сделали вывод, что ошибся Я, а не вы, утверждая, что к математике это вовсе не относится?
Впрочем, для искусства абстрактного мышления, коим является современная математика, это вовсе не обязательно.
Вполне! Логика есть.
Штуку делим на разы получаем штуки:
1:2=2
Вывод:
деление приводит к изменению качества и увеличению количества!
Следуя логике, 10:2 = 5х2 = 5+5
А если написать просто 10:2=5 тогда это не деление а уменьшение. Было 10, а стало 5
Так не бывает.
Ничего из ниоткуда не берётся и в никуда не девается.
Если вы нашли для математики закон сохранения энергии, который иначе называется первым началом термодинамики, так может быть ещё и второе начало термодинамики для математики найдёте?
Ну, может быть как-то так:
1 = 1+1+1= 2+1+0 = 3+0+0 = 0
Меньший потенциал не может передаваться в сторону большего потенциала, внутри замкнутой системы. В триединой самодостаточной системе может.
В смысле, есть в математике такой закон? Хотя, вроде как различные функции строго регламентируют действия над аргументами этой функции, создавая некую направленность (однонаправленность?). Но опять-таки, условно говоря, любому делению противостоит умножение, любому дифференцированию противостоит интегрирование, как два элемента обратимого (внутри математики) процесса.))
Судя по всему, математика, в отличие от физики, которая никак не может разобраться с феноменом необратимости времени, одним из отражений которого является второе начало термодинамики, именно таковой системой и является. В смысле, создана таковой.
Суть закона состоит в том,
что энтропия адиабатически изолированной системы не может убывать – она либо возрастает, либо остается постоянной.
"...теплота не может самопроизвольно переходить от тела менее нагретого к телу более нагретому. Под теплотой понимается внутренняя энергия тела."
Разность температур - есть суть- разность потенциалов. От того и нет возможности меньшего потенциала передаваться к более высокому.
Замкнутая система подвержена энтропии, в плоть до Нуля. 1 стремится к 0
Для того, что бы подобное не происходило, система должна быть самодостаточной, то есть из 0 должен рождаться потенциал. 0 стремится к 1.
То есть ноль обладает энергией потенциальной, а единица энергией кинетической (условно). Из одной системы вытекает, в другую втекает (образно).
Триединство систем, с такими свойствами и является основой мироустройства.
В науке эта гипотеза носит название «вакуумного генезиса»
Математика не является системой, это лишь инструмент, способ мышления, так же как и физика. И все эти абстрактные "умножения - деления", лишь способ, с помощью которого происходит концентрация внимания наблюдателя на чем либо.
Правоверные второе и нулевое (обязательное выравнивание температур в том числе в поле потенциальных) начала термодинамики сомнительны.
Это как?
Что поставлено под сомнение?
Нулевое начало термодинамики о выравнивании температуры верно по горизонтали и не доказано по вертикали потенциальных сил (например силы тяжести*).
Второе начало в формулировке Клаузиуса "Теплота сама собой не может переходить от тела холодного к телу горячему" с поздним добавлением "без компенсации" (со смыслом что нужно затратить работу для такого перехода) может получать добавление с получением работы (в силу последствий, вытекающих из неверности нулевого закона).
* в вашем случае силы воли
.
А.Саган, 21 Сентябрь, 2018 - 07:56 ссылка
Недаром говорят: всё то, что просто – гениально…
...
… Другой вопрос, увидеть нужно в простоте
суть гениального решения задачи, увы,
и но для мудрецов философов задача
непосильна (ссылка) нет математиков
похоже на ФШ, чтоб оценили
Творца «изобретение»…
ЗАКОН (разумеется Творца)...
На то он и закон, что изменить в нём ничего нельзя, а если попытаться изменить закон, то и получится в итоге абсурдная бессмыслица, а не закон.
Пример простой.
Ряд чисел: 0.1.2.3.4.5.6.7.8.9.0 в ЗАКОН заложен изначально. Попробуйте убрать одну лишь цифру в обозначенном законе (что отражен ссылка на коллаже), тем самым вы нарушите закон, процесс движения энергии нарушиться мгновенно. Лишь от того в ЗАКОНЕ расставлено логично ВСЁ, где каждая в законе цифра имеет свой потенциал и отвечает за своё лишь место в цифровом ряду.
НОЛЬ… как много споров и дебатов о цифре НОЛЬ возникло у землян. Непонимание значенья цифры НОЛЬ идёт с названия. НОЛЬ извратили заумные философы, назвав его уж не иначе НУЛЬ (ни то, ни сё) и стой поры пошло непонимание значения (предназначения) той самой цифры НОЛЬ, что первою стоит в ЗАКОНЕ. Того ЗАКОНА, что сам Творец когда - то изобрёл и внёс его в МИР о УСТРОЙСТВО где цифра НоЛЬ указывает на исток (начало зарождения), тем самым всё расставлено лишь по своим местам в названии МИРоУСТРОЙСТВО, а вот не взято с потолка (от фонаря) заумными философами, что суть значения (предназначения) той самой цифры НоЛЬ не понимают до сих пор…
И как бы, подведя итог…
ЗАКОН - на то он и закон, что изменить в нём ничего нельзя, а если попытаться изменить закон, то и получится в итоге абсурдная бессмыслица, а не
...
закон...припоминается одна из формулировок законы сохранения = интегралы движения-
fidel, 19 Октябрь, 2018 - 08:56, ссылка
Глупо обсуждать, как Н2О течёт по трубам, не представляя, как устроена водопроводная система. Вот так земной учёный расчёты свои строит в том плане как энергия в пространстве движется, не представляя как устроена вселенская система, по которой энергия туда>< обратно передвигается…
…Смешно смотреть Разумным инопланетянам на потуги землян и от того пытаются помочь, хотя бы представление (примитивное) иметь, как выглядит Спиральная Система и как течёт энергия по ней туда>< обратно (как Н2О по водопроводным трубам зациклено течёт по кругу) …
...
энергия не может течь - течет жидкость
А что есть Энергия? А что есть жидкость? И чем они отличаются друг от друга?
я уже писал насколько я помню это интеграл движения сохраниющийся вследсвии инвариантости системы по времени
И вы считаете, что это что-то означает и объясняет?
Это заумь называется.
fidel, 19 Октябрь, 2018 - 13:43, ссылка
Течёт буквально ВСЁ:
Вода по трубам, кровь по сосудам,
энергия по мировой спираль, и т.д и т.п…
...Тут главное понять подобия сей принцип его,
не нарушая принять, таким, какой он есть…
...
Просветите землян, подскажите, что есть Энергия в физическом смысле этого слова?
А.Саган, 19 Октябрь, 2018 - 14:37, ссылка
Что человеком движет пока он жив, конечно же ЭНЕРГИЯ, а как она (течёт, передвигается, плывёт) своё движенье совершает не так и важно, как и то, что как энергию учёный назовёт. Тут главное понять в какой системе движется ЭНЕРГИЯ сия в МИРоУСТРОЙСТВО...
Другой вопрос как выглядит ЭНЕРГИЯ сия…
…И тут ответа для землян не будет
однозначно и понятного,
поскольку объяснить
эфира цвет ни кто
не сможет для
землян
увы…
А ответа не будет, ибо объясняет землянин, с земной философией и земными словами.
Обо сам не понимает как ВСЁ устроено.
Почему бы не выстроить подобный словооборот: - Кругом находятся Метры и Килограммы. Весь Мир состоит из метров и килограммов. Бред! Измерительные инструменты не являются физической сущностью мироустройства.
Ровно как и Энергия - лишь измерительный инструмент изменчивости "материи". А понятие Материя - есть философская категория, которая так же не является физической сущностью.
Вот и ходит и бродит "человек разумный" вокруг трёх сосен своего невежества. И "человек инопланетный" не далеко от него ушел и так же, дальше своего носа не видит, уповая лишь на механизм проявления мироустройства в виде спирали. При этом не способен ни объяснить, ни понять суть происходящего.
Ясное Мышление в помощь!
А.Саган, 20 Октябрь, 2018 - 07:41, ссылка
У вас претензии, как школьника начальных классов к своему учителю,
что не даёт программу обучения ученикам на десять лет вперёд,
а лишь даёт по факту то, что знать положено ученику сегодня.
А чтоб до конца поняли суть своей претензии прочтите ссылка...
Вы не единственный кого PRAV раздражает, по той причине,
что коллажи его не понимает сам без объяснения, а их
не будет по одной причине, познаешь малое
поймёшь большое сам без объяснения…
Проблема учителя в том, что он пытается учить всех, как первоклашек, считая себя как минимум десятиклассником, то есть тем, кого тоже научили. Чтобы стать учителем необходимо понимать суть бытия. Повторять рассказанное кем-то - не означает быть учителем.
У меня нет претензий к вашему урокодаванию. Повторяйте, пожалуйста на здоровье.
Мне от вас никаких пояснений не требуется, ибо они примитивны. Вашего намерения познать суть и вести диалог я не увидел. Интерес пропал.
Уважаемый А.Саган, похоже, ссылка в браузере вашем
не открывается и от того у вас опять претензии
необоснованные к PRAV и посему отдельною
строкой ответ вам PRAV озвучит…
А.Саган, 20 Октябрь, 2018 - 10:43, ссылка
PRAV не намерен, вас переубеждать, доказывать что–либо...
Задача PRAV проста всего лишь, показать наглядно суть устройства МИРА без объяснений мудрецам земным суть нарисованного в коллажах. Таким же образом рисуют "инопланетные художники" рисунки на полях землян (ссылка) не поясняя текстом нарисованных на поле (их больше тысячи) пиктограмм. Вы спросите, ЗАЧЕМ давать землянам информацию, что не понятна даже академикам. Ответ же прост и он логично объясняет всё буквально. В ближайшем будущем возникнет новая наука у землян, а старая уйдёт с арены навсегда. Та информация, что не понятна вам сегодня, понятна будет будущим учёным, что примут информацию как руководство для составления законов об устройстве МИРА…
Вот от того и нет к вам интереса, что ничего своего вы не несёте, ибо не понимаете.
Что касаемо картинок и коллажей, то я вам уже давно отписался, что непонятного там ничего нет. И возражений против этого, тоже нет. Однако я вовсе не собираюсь вам постоянно об этом напоминать и переубеждать вас, о том, что мне всё понятно.
Вам бы самому попробовать понять то, в отсутствии чего, вы других обвиняете. А коль вы этого делать не желаете, то какой с вами разговор? Никакого.
А.Саган, 20 Октябрь, 2018 - 12:05, ссылка
Хм, позвольте вас спросить к кому претензия сия.
PRAV - разумный инопланетянин…
Руслан (земной контактёр)…
Ну, и кого вы обвиняете в непонимании…
...
Так вы уж сами определитесь тем, кто Вы, куда идёте и зачем, с кем - самими главными вопросами и ответами для человека.
Земной контактер Руслан, передаёт информацию от PRAVa - и Я не я и хата не моя. А я чо, я не ни чо, это всё они...
А.Саган, 20 Октябрь, 2018 - 13:33, ссылка
Вы свято верите земной науке, поскольку вам учёные красиво и доходчиво теории свои о том, как МИР устроен объясняют. Так до поры до времени теории учёных были "
истинными", пока на горизонте не появился инопланетный разум, что стал оценивать земных учёных на истинность всех их теорий …ИНОПЛАНЕТЯНЕ о Землянах:
Как видим из примера научные теории при тщательной проверке оказались лживы. Вам просто вешали лапшу на уши, а вы земной науке верили. Так, что вы можете сказать в своё лишь оправдание…
А.Саган
Вот именно не всё что говорят учёные, бывает
...
истинно…Что за голословные обвинения? Нет оснований для подобных выводов.
А.Саган, 21 Октябрь, 2018 - 13:39, ссылка
Позвольте, а как вы будете тогда «Концепция под названием ВСЁ!» в жизнь претворять без явной помощи науки. Концепция логически должна быть обоснована и опираться на достоверность (100%) ФАКТОВ
Напомним вам простую истину…
Упростим для понимания, критерий сей до минимума в итоге мы получим истинную формулу критерия для достоверной информации. Пока не доказано, не имеет ни какой ценности, что сказано, т.е. информация, которую невозможно проверить на достоверность, является бессмысленной.
ИМХО - PRAV
Кстати наука тест (на достоверность информации) сей не прошла ссылка,
и посему у вас проблемы будут с доказательством своей концепции…
Весь ваш бред разбирайте сами. Где вы это всё скопировали.
Я никому и ничего не собираюсь доказывать.
Концепция Ясного Мышления для тех, кто намерен понять всё.
А это делается с помощью вопросов и ответов, а не доказательств.
А.Саган, 21 Октябрь, 2018 - 17:12, ссылка
Ответим тем же вам посылом…
А.Саган
А.Саган
И это ваше право …
А.Саган
ВСЁ познать, возможно, в пределах лишь своей планеты,
а за пределами планеты землянам на познание наложено
табу – запрет пока не будет познана своя субстанция
«ЧЕЛОВЕКОФОРМА» запрет не снимется увы…
А.Саган
Кому что нравится, тот так и развлекается, пример тому
сей форум, и обсуждение вопросов на уровне дет/сада.
Глобальные вопросы никто не обсуждает на ФШ и это
всё закономерно, философ не дорос до понимания
хотя бы обсудить трактат «СУТЬ БЫТИЯ»
И от того и сказано, что детский сад
ссылка из старшей группы собрался
здесь для обсуждений своих
проблем на сущих...
Руслан, давай обсудим!
Что является причиной движения и что именно движется?
А.Саган, 22 Октябрь, 2018 - 06:02, ссылка
Чтоб не обидеть вас своим отказом, сказать, лишь можно НЕТ
желания, что - либо обсуждать здесь на ФШ с философами.
Причина до банальности проста, полнейше непонимание
по всем вопросам, что PRAV (через Руслана) землянам
в виде знаний даёт для изучения в том плане, как
устроено МИРоУСТРОЙСТВО изначально, НО
для философов сия премудрость оказалась
просто не нужна, у каждого философа
своё есть ИМХО (что хрен оспоришь).
Лишь от того желание что – либо
обсуждать само собой отпало.
Другое дело наглядно
показать коллаж без
обсуждения…
А.Саган
Чтоб не размазывать ответ на целый пост сказать,
лишь кратко (принцип PRAV - Руслана) можно.
Причина в двух энергиях заключена в их
постоянном взаимодействии между
собой на протяжении всего
периода существования
МИРоУСТРОЙСТВО…
… «СПИРАЛЬ (зеркально-симметричная) ДВОЙНАЯ»
способствует движению двух праэнергий для
их взаимодействий, и от того ВСЁ движется
и крутится в МИРоУСТРОЙСТВО...
Сей постулат не подлежит для
обсуждения, он принимается
как 2+2=4 за ФАКТ ...
Да, ты что? Не может быть!
И что же является сутью "энергии" и причиной их взаимодействия?
Твоим мозгам, Руслан, понять не суждено - полнейшее непонимание сути вопроса.
Спираль - лишь следствие, а не причина.
Поэтому, мой дружеский совет, умолкнуть неземному PRAV, а включить мозги земному Руслану.
Все комменты будут удаляться.
А.Саган, 22 Октябрь, 2018 - 12:32, ссылка
Условие сие от PRAV… ВСЕ сообщения от PRAV из темы удалите, они абсурдны с вашей точки зрения, оставьте лишь своё земное ИМХО, и посему пока …
...
ДЕ – ЮРЕ (формально, по закону) можно верить порой бездоказательно,
что в принципе и происходит повсеместно в жизни у людей …
ДЕ – ФАКТО (фактически, на деле) не признаёт авторитеты, а то, что есть
на самом деле должно быть отражено (на то он достоверный ФАКТ) …
Басня Leo «Де-юре и Де-факто».
_______________________
Продолжим в том же духе…
… Чтоб Ипостаси совпадали, знать нужно многое чего не знали, а то, что все узнали желательно принять, не споря с достоверным фактом …
Однако крепко на ногах стоит ещё ДЕ – ЮРЕ (формально, по закону) не пошатнуть его авторитет. Но, тем не менее, сильнее есть ДЕ – ФАКТО (фактически, на деле). Просто нужно время, чтоб полностью развеять миф ДЕ – ЮРЕ (формально, по закону), а следом ИСТИНУ установить ДЕ – ФАКТО (фактически, на деле) одну на всех - и так и будет вечно, и во веки...
...