Рассмотрим тему о взаимодействии ученика и учителя, о таком спорном вопросе: «Как ищущему совершенствоваться или, говоря языком Христа, познать Царство Божие?» Считается, что существует две противоположные точки зрения. Одни говорят, что необходим учитель, а другие утверждают, что познание возможно только на пути самосовершенствования.

Итак, первый путь: поступить куда-нибудь или к кому-нибудь в обучение.

Ю.Н.Д. О языке

Вы, наверное, согласитесь, что наше рассмотрение методологии познания будет неполным, если мы не коснёмся в своих исследованиях языка. Попробуем разобрать это понятие.

 Ум без разума – беда, 

разум без ума – смерть.

(русская поговорка)

Когда Творец хочет кого-то сурово,

но справедливо наказать,

Он лишает его УМа,

Оставляя наедине

с безумным – самоубийственным РАЗумом

Ю.Н.Д. О времени

Гумилёв Л.Н. писал: «Так мы знаем, что как категория время есть, но не видя его границ, не имеем возможности дать времени общепонятное определение… Что такое «время» - не знает никто. Однако измерять его люди научились» [1].

Следствием полярности проявленного мира, а также всеобщего, общего и частного проявления принципа подобия в природе должен быть определенный набор взаимодействий. Механизм этих взаимодействий символически обозначают крестом и кругом (циклом). В кресте мы видим прямой угол и 180^о (оппозицию). Проиллюстрируем эти виды взаимодействия.

Прямой угол. Такой вид взаимодействия можно наблюдать во многих природных явлениях.

Заглянем в словари и найдём, что АНАЛОГИЯ – это правдоподобное вероятное заключение о сходстве двух предметов в каком-либо признаке на основании установленного их сходства в других признаках, а ПОДОБИЕ - понятие, характеризующее наличие у геометрических фигур одинаковой формы, независимо от их размеров. То есть одинаковость геометрических форм – вот что выделяют словари при определении понятия ПОДОБИЕ.

Что  такое интуиция?

На что обращают внимание, когда говорят про интуицию? На чувство прекрасного, нравственно доброе, истинное; на озарение. В координатах иерархии уровней познания - на восприятие общего или даже всеобщего, а лучше сказать на образность восприятия (хотя это может быть не лучше, не точнее, а доступнее).

Есть Главная  из мировых Войн – Нулевая

Есть ГЛАВНАЯ  из мировых ВОЙН – номер Ноль,

ОНА – глубинная причина войн прошедших,

Мы всё сильнее в НЕЙ Природе доставляем боль,

Как это принято у садо-мазо сумасшедших.

ВОЙНА людей с ПРИРОДОЙ началась давно,

ОНА в истории прошедшей эры – в каждой строчке,

Нам победить ПРИРОДУ не дано,

И скоро в сей Войне ОНА поставит точку.